La comunidad autónoma del País Vasco ha elaborado un interesante publireportaje de 8 minutos de duración sobre la actividad profesional que se puede desarrollar al terminar los estudios de Formación Profesional Reglada. En concreto al terminar Ciclos Formativos de Grado Superior.
"FP, Estudios con titulación oficial y proyección de Futuro"
En Castilla y León también han hecho lo propio, en este caso, con una información detallada de la oferta y las ventajes de la Formación Profesional, "FP, Es tu trabajo".
Ambos vídeos están disponibles en YouTube y se han incorporado al canal tecnifor:
http://www.youtube.com/tecnifor
Noticias sobre Formación Profesional
jueves 14 de mayo de 2009
FP, Tu cita con tu Futuro, Tu Trabajo
domingo 19 de abril de 2009
Muestra de la Formación Profesional 2009
Durante los días 21 a 24 de abril, se celebrará la Muestra de Formación Profesional, en el Pabellón de Cristal de la Casa de Campo.
La Comunidad de Madrid contará con un stand en la Muestra en el que se dará una amplia información sobre la oferta educativa de las enseñanzas de Formación Profesional, además habrá un stand por cada una de las familias profesionales, en los que se realizarán demostraciones relacionadas con los ciclos formativos de cada una de las familias.
Ver o Descargar Díptico informativo.
Al mismo tiempo se celebrará el Campeonato Nacional del Formación Profesional, en el que la Comunidad de Madrid participará en diversas especialidades
Ver o Descargar Díptico informativo.
Al mismo tiempo se celebrará el Campeonato Nacional del Formación Profesional, en el que la Comunidad de Madrid participará en diversas especialidades
miércoles 8 de abril de 2009
toma nota (tn)
"toma nota" (tn) es el nombre de una revista de divulgación y promoción sobre temas educativos y de interés para jóvenes que edita Infoempleo.
En todos los números incluye algún apartado o artículo de interés sobre la Formación Profesional.
Se distribuye en papel, y también on-line. Se puede acceder al contenido de todos los número en Internet: Revista "toma nota"
jueves 26 de febrero de 2009
Era una buena Promesa....
Qué fácil es a veces hacer promesas pero luego.... se olvidan, dejan de ser una prioridad...
Siempre surgen asuntos más urgentes que impiden que se lleven a cabo. Siempre hay razónes para justificar el incumplimiento, y nadie se hace responsable de ese incumplimiento.....
La Formación Profesional a distancia es una estupenda opción, apenas desarrollada en algunas Comunidades Autónomas. La Formación Profesional Semi-presencial daría una respuesta estupenda a las necesidades actuales, tanto para alumnos como para empresas.
Las intenciones parecen buenas, pero..... ¿Cuando se van a hacer realidad las promesas? (Ver enlace) Esperemos que pronto.
sábado 21 de febrero de 2009
Se siguen apuntando buena iniciativas
Caja Madrid, como parte de su Obra Social, incluye un blog sobre Formación Profesional. Hay muchas cosas que efectivamente son también formación profesional, y el blog informa y desarrolla ideas y propuestas más amplias que la propia FP reglada.
En la Comunidad Valenciana sí que hay una iniciativa interesante relacionada más directamente con los ciclos formativos. Se trata de la Web http://www.quieroser.net/
Pensada como herramienta de Orientación: Encuentra tu ciclo formativo profesional
Pensada como herramienta de Orientación: Encuentra tu ciclo formativo profesional
viernes 20 de febrero de 2009
Canal YouTube Promoción FP
Nuevo Canal en YouTube que recoge videos promocionales sobre FP Reglada.
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www.youtube.com/tecnifor
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miércoles 18 de febrero de 2009
Más Vídeos de Promoción FP
Comunidad de Madrid. ............... ......................... . .. ... ... Y en Cantabria también, nueva campaña
Llega a tu meta .................... ............................. . ............. ...FP, tu futuro está aquí
. .
La promoción del Ministerio ................................... ........ En Galicia, lo han vuelto a hacer.
"Ponle título a tu futuro". ............................................... . .Tu Futuro Promete
. .
En Murcia se acaban de animar. ...................... .. ............ ....... Otro Vídeo de Cantabria
"Llegarás alto" ....................................................................... .......Tu Futuro está aquí
...
viernes 6 de febrero de 2009
4ª Feria de Empleo FP en Madrid
En tiempos de crisis, las empresas siguen necesitando personal técnico cualificado,
personal de FP.
Ver detalles de la Feria de FP en el enlace:
http://www.feriafp.com/alumnos/index.html
domingo 31 de agosto de 2008
La FP está de moda. Más de 20 noticias
Ciertamente, la nueva FP está de moda:
1.- Es la hora de la FP
2.- FP, la apuesta del gobierno para frenar el desempleo
3.- Formación profesional a distancia, todo un camino por descubrir
4.- Patronal y sindicatos preparan un cambio integral de la FP
5.- La Unión Europea trabaja en un sistema de créditos para FP
6.- Es hora de fomentar la Formación profesional y acabar con los prejuicios
7.- La FP, en el buen camino para dar respuesta a la sociedad
8.- Alumnos de FP hacen prácticas en Europa a través del programa Erasmus
9.- Estudiar FP en Inglés o Francés
10.- Los alumnos de FP encuentran empleo en menos de 6 meses
11.- Estudiar Formación Profesional, la alternativa más segura
12.- Estudiar FP asegura empleo; la Universidad, mucho menos
13.- Expansión&Empleo. Formación FP. Noticias de actualidad.
14.- FP para garantizar la competitividad
15.- La FP se sale del Instituto
16.- Hacia las titulaciones más requeridas por el mercado
17.- Educación y la FEMP estudian potenciar la FP
18.- Dimensión europea para la Formación Profesional
19.- Los niños de la generación FP
20.- Jornadas de Formación Profesional en Canarias
21.- Los alumnos de FP podrán estudiar y trabajar a la vez
22.- La Formación Profesional está en alza
23.- Los centros de FP recrearán oficinas para enseñar a los alumnos como trabajar
24.- La FP en Asturias, única oferta educativa que mantendrá alumnos
25.- Once institutos impartirán cursos por primera vez para el acceso a FP
26.- La oferta laboral supera al número de alumnos de FP
27.- La mitad de los alumnos de FP acaban los estudios con curro
domingo 30 de marzo de 2008
7 razones para hacer promoción de FP
¿Por qué es necesario hacer promoción de la FP?
1.- Porque es un tipo de enseñanza muy desconocida por el conjunto de la sociedad. La terminología no ayuda: cualificación, capacidades terminales, unidades de competencia, etc. ¿qué significan? necesitan excesiva explicación, son términos ambiguos, alejados de los intereses que un potencial alumno de FP pueda tener.
Hagan Uds. una encuesta en la calle: pregunten qué es una "asignatura" y todos le responderán algo correcto. Pregunten qué es un "módulo" y recogerán respuestas de lo más variopinto.
La gran variedad de especialidades y titulaciones, que sin duda enriquecen esta formación, dificulta que se llegue a conocer por parte de muchos sectores de la sociedad: familias, educadores, etc.
2.- Porque son unos estudios que el alumno elige libremente entre otras ofertas que tiene a su disposición. Para elegir FP no existe la inercia social que existe desde hace cientos de años para estudiar bachillerato o empezar estudios universitarios.
3.- Porque para que un joven elija estudiar FP tiene que conocerla, entender que es positiva y que aporta valor a su vida personal y profesional. En definitiva, tener una motivación.
4.- Porque es un tipo de formación infravalorada. La percepción social no se corresponde en muchos casos con el prestigio real que se merece la FP y que poco a poco va consiguiendo.
5.- Porque las Autoridades de diversos ámbitos (Unión Europea, Españolas, etc), los sindicados, las organizaciones empresariales, reconocen la necesidad de un mayor número de personal técnico cualificado. Y dicho personal técnico no se encuentra, pues el número estudiantes que cursan estudios de FP es muy inferior al que se necesita.
6.- Porque es más fácil promover la idea de hacer cursillos breves del Inem, Ayuntamiento o Comunidad Autónoma, etc, que no tienen la garantía, la profundidad y la capacitación contrastada que ofrece la FP reglada. La FP reglada ofrece TÍTULACIÓN OFICIAL, reconocida en toda la Unión Europea.
7.- Porque lo que algunos pueden considerar una “segunda opción” es "la mejor opción" para muchos jóvenes. No crean que los estudios de FP se superan fácilmente. Se necesita una cierta vocación profesional y dedicación para abordarlos con éxito.
Pero... ¿Quién debe hacer dicha tarea de información y promoción?
El esfuerzo de información y promoción de FP deben hacerlo fundamentalmente los responsables de FP en la Comunidad Autónoma, que son los que disponen de medios y recursos, los que determinan los plazos de reserva y presentación de matrículas, los que deciden si se abren o cierran grupos. Son los "dueños" de los institutos públicos, y los que en definitiva deben dar cuenta ante la sociedad de los resultados que consigan.
En segundo lugar, los equipos directivos de los Institutos, que son los "gerentes", los que supervisan el día a día del funcionamiento en el centro educativo. Los que proponen en consejo escolar los presupuestos, los que atienden las necesidades cotidianas, los que establecen las prioridades. En este punto es un poco triste constatar que en la Comunidad de Madrid hay aproximadamente unos 140 Institutos donde se imparten enseñanzas de FP, pero en la mayoría, más de 125, se imparten también otras enseñanzas (ESO y/o bachillerato) y muchas veces parece que los equipos directivos de estos centros no tienen tiempo para "preocuparse y ocuparse de la FP".
El problema, si se quiere reconocer como tal, no es la "salida" de los que se encuentran estudiando FP. La "Feria del empleo de FP" o la convalidación en universidades para alumnos de FP grado superior, etc, son iniciativas que dan cobertura a quien ya están "dentro". El problema es la "entrada". Es decir, animar a muchos jóvenes a "elegir FP".
Y ¿Cómo puede hacerse?
Es fácil si hay voluntad. Ya se realizan acciones de este tipo en muchas comunidades autónomas. Pueden servir como sugerencia las siguientes:
a) Información exhaustiva y promoción en: Prensa, Radio, Tv, Internet.
b) Información y promoción a través del personal orientador en Colegios e Institutos.
c) Establecer plazos de reserva más amplios y periodos de matrícula más flexibles.
d) Crear una "identidad propia" para el alumnado de FP que le permita sentirse orgulloso/a y valorar positivamente su propia elección.
e) Poner en marcha la FP oficial a distancia.
f) Buscar canteras de alumnado en sectores específicos, como podrían ser por ejemplo, ciudadanos procedentes de países recién incorporados a la Unión Europea, etc.
1.- Porque es un tipo de enseñanza muy desconocida por el conjunto de la sociedad. La terminología no ayuda: cualificación, capacidades terminales, unidades de competencia, etc. ¿qué significan? necesitan excesiva explicación, son términos ambiguos, alejados de los intereses que un potencial alumno de FP pueda tener.
Hagan Uds. una encuesta en la calle: pregunten qué es una "asignatura" y todos le responderán algo correcto. Pregunten qué es un "módulo" y recogerán respuestas de lo más variopinto.
La gran variedad de especialidades y titulaciones, que sin duda enriquecen esta formación, dificulta que se llegue a conocer por parte de muchos sectores de la sociedad: familias, educadores, etc.
2.- Porque son unos estudios que el alumno elige libremente entre otras ofertas que tiene a su disposición. Para elegir FP no existe la inercia social que existe desde hace cientos de años para estudiar bachillerato o empezar estudios universitarios.
3.- Porque para que un joven elija estudiar FP tiene que conocerla, entender que es positiva y que aporta valor a su vida personal y profesional. En definitiva, tener una motivación.
4.- Porque es un tipo de formación infravalorada. La percepción social no se corresponde en muchos casos con el prestigio real que se merece la FP y que poco a poco va consiguiendo.
5.- Porque las Autoridades de diversos ámbitos (Unión Europea, Españolas, etc), los sindicados, las organizaciones empresariales, reconocen la necesidad de un mayor número de personal técnico cualificado. Y dicho personal técnico no se encuentra, pues el número estudiantes que cursan estudios de FP es muy inferior al que se necesita.
6.- Porque es más fácil promover la idea de hacer cursillos breves del Inem, Ayuntamiento o Comunidad Autónoma, etc, que no tienen la garantía, la profundidad y la capacitación contrastada que ofrece la FP reglada. La FP reglada ofrece TÍTULACIÓN OFICIAL, reconocida en toda la Unión Europea.
7.- Porque lo que algunos pueden considerar una “segunda opción” es "la mejor opción" para muchos jóvenes. No crean que los estudios de FP se superan fácilmente. Se necesita una cierta vocación profesional y dedicación para abordarlos con éxito.
Pero... ¿Quién debe hacer dicha tarea de información y promoción?
El esfuerzo de información y promoción de FP deben hacerlo fundamentalmente los responsables de FP en la Comunidad Autónoma, que son los que disponen de medios y recursos, los que determinan los plazos de reserva y presentación de matrículas, los que deciden si se abren o cierran grupos. Son los "dueños" de los institutos públicos, y los que en definitiva deben dar cuenta ante la sociedad de los resultados que consigan.
En segundo lugar, los equipos directivos de los Institutos, que son los "gerentes", los que supervisan el día a día del funcionamiento en el centro educativo. Los que proponen en consejo escolar los presupuestos, los que atienden las necesidades cotidianas, los que establecen las prioridades. En este punto es un poco triste constatar que en la Comunidad de Madrid hay aproximadamente unos 140 Institutos donde se imparten enseñanzas de FP, pero en la mayoría, más de 125, se imparten también otras enseñanzas (ESO y/o bachillerato) y muchas veces parece que los equipos directivos de estos centros no tienen tiempo para "preocuparse y ocuparse de la FP".
El problema, si se quiere reconocer como tal, no es la "salida" de los que se encuentran estudiando FP. La "Feria del empleo de FP" o la convalidación en universidades para alumnos de FP grado superior, etc, son iniciativas que dan cobertura a quien ya están "dentro". El problema es la "entrada". Es decir, animar a muchos jóvenes a "elegir FP".
Y ¿Cómo puede hacerse?
Es fácil si hay voluntad. Ya se realizan acciones de este tipo en muchas comunidades autónomas. Pueden servir como sugerencia las siguientes:
a) Información exhaustiva y promoción en: Prensa, Radio, Tv, Internet.
b) Información y promoción a través del personal orientador en Colegios e Institutos.
c) Establecer plazos de reserva más amplios y periodos de matrícula más flexibles.
d) Crear una "identidad propia" para el alumnado de FP que le permita sentirse orgulloso/a y valorar positivamente su propia elección.
e) Poner en marcha la FP oficial a distancia.
f) Buscar canteras de alumnado en sectores específicos, como podrían ser por ejemplo, ciudadanos procedentes de países recién incorporados a la Unión Europea, etc.
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